Гімназія Гімназія № 2 імені Лесі Українки

Если вы идете в эту школу, что бы ребенок хорошо знал английский, лучше проходите мимо. Английского будет много, но уровень преподавания очень низкий. Уроки английского очень напоминают мое детство в ССР. Учитель задает слова, которые ты должен вызубрить, здать, забыть. На следуюющий день опять новые слова, опять новый контрольный диктакт. В результате ребенок не сможет эти слова связать в простенько предложение и забывае на следующий день. Никакой разговорной практики, дети дома заполняют специльные тетради, опять просто подставляя слова. Главное: написали диктант-получили оценки У меня ощущение, что поставить много оценок - это главная задача учителя. Если детей учить, давать задание пересказывать тексты, давать творческие задания-оценок много не поставишь . Все, кто что-то понимает в английском занимаются с репетитором. По другим предметам: в принципе вполне нормальные преподаватели. Конечно, у каждого ученика свои любимые и не любимые учителя и предметы.

Могу сказать одно - в школе получить хорошее образование не получится. Некоторым учителям всё равно на детей и на их образование. Светлана Григориевна (Химия) - предмет объясняет плохо. Всё что я знаю из химии это Н2О - воздух. У неё часто бывают очень резкие перепады настроения. Вместо того чтобы вести урок самой, ставит помощников (ребенок тупо читает параграф и задает вопросы классу) Инна Александровна (Укр мова) - хороший учитель, но не все ее понимают сразу. Часто на уроках делает лирические отступления (рассказывает истории из жизни в тему и новые факты/слова). Но сначала я ее не любила и думала что она странная. На ее уроках, в отличии от других, нельзя говорить и сидеть в телефонах (хорошая дисциплина) Материал преподносит хорошо но постоянно отвлекается на истории. Жанна Сергеевна (укр мова, укр лит) - добрая, может дать пересдать, очень эмоциональная и чувствует свой предмет. Но иногда рассказывает истории, которые ученикам не желательно (про личную жизнь). На ее уроках списать легко. Наталья Сергеевна (Математика) - Ужасный учитель! Наполовину не знает свой предмет и плохо преподносит. Её всё равно на учеников и их успеваемость . Никто в классе не знает математику. Очень непонятно объясняет предмет. Половину примеров в классе не решаем, а в итоге они оказывается на ср/кр. Дает шансы пересдать, но не всегда учитывает это (написала 100 номеров по алгебре за зимние каникулы, а оценку не исправили, тетрадку даже не открыла ни разу). Светлана Андреевна (История) - некоторым предмет из преподнесения знать вообще не хочется. Но как учитель - хорошая, идет на уступки. Правда может быть слишком эмоциональной и раздраженной и ставить плохие оценки без повода. Мария Михайловна (Физика) - если слушать, более-менее ясно, но не всем. Предмет знать не особо хочется. Объясняет внятно и понятно. Идет на уступки тогда, когда видит что ученику хочется знать ее предмет. Наталия Александровна/Оксана Васильевна (Англ мова) - Самые лучшие учителя школы! Очень хорошо преподают свой предмет. Идут на уступки и дают пересдать. У Оксаны Васильевны очень хорошая дисциплина, а у Наталии Александровны приятнее всего находиться на уроках. Екатерина Михайловна (Исп. язык) - может быть и нормально объясняет, но в отличии от ушедшей ранее учительницы дисциплину не держит. Класс может кричать, смеяться, орать, но она хоть и делает замечания ничего не меняется (в отличии от остальных учителей). Ирина Григориевна (Зар. литература) - урок преподает относительно нормально (но очень сильно кричит), но сексистка по отношению к девочкам - например, говорит что мальчики должны молчать на уроке потому что будущие "козаки", а девочки "хозяйки, которые должны оберегать семейный очаг будучи позади мужчины). 3-4 девочки в моем классе стараются и работают каждый урок (она это почти не ценит, принимает как должное) но когда отвечал мальчик, начала расхваливать какой он "молодец" и "козак", и что мальчики должны быть впереди, а девушки позади (и подобная мерзкая хрень). Иногда навязывает свои ценности. Светлана Викторовна (биология) - на уроке можно спокойно сидеть в интернете и тд, знает подход к детям, хорошо шутит и нормально преподает урок. Наталья Борисовна (География) - нормально преподает урок. Можно улучшить оценку готовясь к тестам и опитуванням, делая презентации (но это редко). Организовывает групповые проекты. Как по мне - учительница нормальная. Юлия Витальевна (Мистецтво) - нормальная учительница, предмет преподносит неплохо. К каждому тесту готовимся. Оксана Леонидовна (ОЗ) - вечно кричит, урок преподносит скучно и неинтересно. Татьяна Андреевна (Труд) - ужасная! Вечно кричит на учениц, даже если ничего не произошло. Её бесит всё и все, помогает редко и то если в настроении. Доводила меня и большинство моих одноклассниц до слёз даже если мы просто что то забыли. Стоит с такими нервами полечиться у кого то. Олег Анатольевич – сплошной ужас. Как человек, конечно, весёлый но иногда допускает неприличные и даже оскорбительные шутки! Называет нас баранами, делает неприличные комплименты девочкам (про грудь 11-летней), врывается в женскую раздевалку без стука, может половину урока стоять и смотреть на учеников из за малейшего шума. О столовой – цены огромные. 22 грн просто за отбивную с пюре. Больше ничего. Булочки – за 10. Ну не все же тут дети депутатов!

(Перекладено Google) Хороша гімназія, вчителі, цікаві уроки, заходи. (Оригінал) Хорошая гимназия, учителя, интересные уроки, мероприятия.

(Перекладено Google) смітник (Оригінал) Мусорка

(Перекладено Google) Відмінна школа, яка дає високий уровель знань. Кожен вчитель намагається і вкладає максимальну кількість знань. Окремо хочу відзначити і подякувати завуча англ. мови - Краснопір Галину Георгіївну. На її уроках завжди розбирається багато нового матеріалу, періодично задаються творчі завдання і ставляться казки, що як на мене дуже цікаво, незвичайно, захоплююче і розвивально. (Оригінал) Отличная школа, которая дает высокий уровель знаний. Каждый учитель старается и вкладывает максимальное количество знаний. Отдельно хочу отметить и поблагодарить завуча англ. языка - Краснопир Галину Георгиевну. На ее уроках всегда разбирается много нового материала, периодически задаются творческие задания и ставятся сказки, что как по мне очень интересно, необычно, захватывающе и развивающе.